二七区艺术小学这场非遗展和非遗与美育融合交流论坛值得围观

大众参考网 • 2025年5月26日下午2:23 • 商业 • 阅读 16

大象新闻记者李书恒通讯员张佳丽/文图

为弘扬中华优秀传统文化，提升学生对非物质文化遗产的认知与兴趣，5月23日，郑州市二七区艺术小学结合传统非遗技艺与现代创新技术，举办了一场以“非遗传承创想未来”为主题的非遗作品展，旨在通过传统非遗与现代科技交融，展现文化传承的多样性与创新活力。

郑州大学教授、河南省文联民间文艺家协会副主席、河南省社科规划重大项目首席专家汪振军，郑州市美术家协会名誉主席、河南省雕塑学会名誉会长张松正，河南省基础教育课程与教学发展中心科研管理部副主任、河南省中小学劳动教研员汪豪浩，郑州市基础教育教学研究室美术书法教研员田金良，二七区教育发展研究中心副主任李惠丹，二七区教育发展研究中心教学研究室美术、书法教研员王莹莹等领导嘉宾受邀参加了此次活动。二七区部分学校书记、校长及部分教师、学生代表一同参加活动。

本次活动分了两个阶段，先是二七区艺术小学和区域内兄弟学校的非遗作品展，其次是非遗与美育融合交流论坛。二七区艺术小学非遗创客空间是学校以泥泥狗、面塑绢人、版画、剪纸、书法、皮艺、3D打印等众多非遗项目为主打造的非遗教室，丰富多样的非遗课程不仅能够满足学生们不同需求和兴趣，而且能够进一步激发他们传承优秀传统文化的热情。

在非遗作品展区，“非遗传承互教互学模式”参与的区域小学，有二七区绿地爱华学校、二七区先锋路小学、二七区运河城实验小学、二七区袁河小学、二七区凤鸣路小学、二七区培育小学，各自携带手工非遗作品参展，学校之间相互开展探讨交流，并现场展示非遗技艺制作流程。

在掐丝珐琅工艺区，色彩绚丽的掐丝珐琅作品吸引众多观众驻足拍照;剪纸技艺展位前，一幅幅栩栩如生的窗花作品展现了北方民间艺术的质朴与灵动。此外，青铜器、木雕、非遗绒花、串珠、大漆工艺等非遗精品也纷纷亮相，让观众近距离感受传统工艺的精湛与深厚文化底蕴。孩子们在精美的非遗手工作品摊位前表现出浓厚的兴趣，互换作品或者购买，嘉宾们边看边给予肯定和鼓励，现场氛围浓烈。

随后，在学校美术馆以“非遗与美育融合：弘扬中华美育精神”为主题开展了一场沉浸式的非遗交流论坛。二七教育发展研究中心副主任李惠丹为活动致辞。李主任表示，近年来，二七区教育局在区委、区政府的高度重视和支持下，不断加强和改进学校艺术教育工作。艺术小学作为区域美育标杆，泥泥狗、面塑、绢人作品荣获国家级荣誉，此次展览是一场传统与未来交织的文化盛宴，绘就了“非遗传承百花齐放”的文化图景。

随后，论坛进入“各美其美”的分享时刻，各学校结合自身的非遗特色为我们细致的讲解了学校在非遗教育中的实践经验、非遗与学科融合的巧妙构思，向我们展示了各学校非遗教育工作在非遗传承之路上的躬行印记。

紧接着，白春荣校长结合学校的两个省级课题，从“艺术+信息技术”、非遗传承弘扬中华美育精神为大家进行汇报。二七区艺术小学为了发挥在艺术方面的优势特色，构建了“学-展-演-润”的美育体系，开启了“非遗传承走校上课、学生互教互学模式”，通过校内外美育浸润环境，馆校共建、大中小幼美育贯通培养和家校社协同，让学生“润”中成长。

最后，各专家对本次活动进行点评，汪振军教授提出美育教育应该通过家校社的联合，培养学生的审美自觉，将美育推向新的高度。张松正院长表示民间艺术具有极大的创造性，除了传承和发扬艺术本身，我们要挖掘儿童无限的艺术潜能。田金良老师表示，美育教育既要让学生掌握非遗技艺，更应该追求其文化价值，让非遗艺术在学校“活”和“火起来。王莹莹老师为大家带来了“樱”你而美的礼物，让本次交流充满了温度。